181
خلاصه مقاله‌ها به عربی

الموجز

ادراک التلامیذ من خریجي الاعداديّة للمهدويّة

«بحث في معرفة الظواهر»

يوسف اديب ۱

اسکندر فتحي آذر ۲

اصغر ابراهيمي هرستاني ۳

خلاصة البحث

الغايّة من هذا البحث معرفة ووصف ادراك التلاميذ للمهدويّة. اسلوب اجراء هذا البحث كان بطريقة معرفة الظواهر وهو اسلوب يركّز الاهتمام على التجارب المُعاشة والادراك البشري، والاداة التي يعوّل عليها المقابلات شبه المنظّمة التي اجريت مع تلاميذ مدينة كاشمر المتخرجين من المرحلة الاعداديّة في عام ۱۰۱۳م. ومن بعد اشباع البيانات بالاستفادة من طريقة سميث، جرى تحليل تلك المعلومات. وعلى أساس ذلك استُخرجت خمسة مضامين أساسيّة وهي عبارة عن: الاعتقاد بوجود امام الزمان (عج)، والمعرفة بامام الزمان(عج)، وسبب الغيبة، وفلسفة الظهور، وانتظار الظهور. وقد كشفت نتائج هذا التحقيق أن جميع التلاميذ يقرّون بوجود الامام المهدي(عج)، ويرغبون في ظهوره ومناصرته. ولديهم معرفة ظاهرة وعامّة عنه ولم يتلقّوا معلومات عميقة بشأنه، وحتى تلك الامور التي لديهم معرفة لا يهتمون بها على النحو اللازم على صعيد العمل، وهم ضعفاء من الجانب السلوكي، ولا يعتبرون أنفسهم منتظرين حقيقيين لظهور الإمام المهدي(عج).

الألفاظ المفتاحيّة: معرفة الظواهر، المهدويّة، ادراک التلاميذ، مدينة کاشمر.

1.استاذ مشارك متخصص في وضع المناهج الدراسية، كلّيّة العلوم التربوية والنفسية، جامعة تبريز.

2.استاذ في كلّيّة العلوم التربوية والنفسية، جامعة تبريز.

3.طالب دکتوراه في وضع المناهج الدراسية، جامعة تبريز. Email: ebrahimi۹۰۹۰@yahoo.com


خلاصه مقاله‌ها به عربی
  • نام منبع :
    خلاصه مقاله‌ها به عربی
    موضوع :
    علوم تربيتي
    شماره :
    19
تعداد بازدید : 312
صفحه از 188
پرینت  ارسال به