توانمندسازی منابع انسانی در نظام ارزشی اسلام
امروزه ضرورت بومی‌سازی نظریه‌ها به‌ویژه در زمینه علوم‌انسانی، خواست عمومی جامعه علمی ایران است. بهره‌گیری از «متون اسلامی» برای‌نظریه‌پردازی درعرصه‌های‌نوین، یکی از رویکردهای مناسب بومی‌سازی است که روز‌به‌روز درحال گسترش می‌باشد؛ اما به دلیل فقر روش‌شناسی در این رویکرد، دستاورد قابل قبولی در پی نداشته است. نویسنده در کتاب حاضر سعی کرده است برای پاسخ به این نیاز، روش گراندد تئوری (روش‌شناسی تئوری داده بنیاد) که به‌منظور نظریه‌پردازی عرضه شده است را در زمینه مدیریت اسلامی به‌کار گیرد و مدلی کاربردی و عینی را برای توانمندسازی منابع انسانی، طراحی و عرضه کند. این اثر در سه بخش و نه فصل ساماندهی شده است و شامل ادبیات تحقیق بسیار غنی، مراحل اجرای روش گراندد تئوری تا دستیابی به‌مدل و دسته‌بندی جدیدی از رویکردها و مدل‌های توانمندسازی است، که می‌تواند به‌عنوان یکی از منابع ارزشمند نظریه‌پردازی، مورد استفاده علاقه‌مندان قرار گیرد.
- سخن آغازین
- بازسازى نظام تعلیم و تربیت اسلامى
- گفتوگو
- با دکتر علیمحمد کاردان
- مقالات
- ماهیت و قلمرو تعلیم و تربیت اسلامى / دکتر خسرو باقرى
- بایسته هاى اساسى پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامى / محمود نوذرى
- چالشهاى بنیادین رویکردهاى تحقیق و پژوهش در تعلیم و تربیت اسلامى / دکتر مهدى سجادى
- روش سؤال و جواب در سیره آموزشى معصومان(ع) / سیدعلى حسینى زاده
- رفق و مداراى تربیتى در سیره معصومین/ محمد داوودى
- نقد و بررسى اندیشه هاى آموزشى اقبال لاهورى / دکتر فاطمه زیباکلام
- ترجمه
- تصویر ایرانیان در کتابهاى درسى عرب / طلال عتریسى / بهروز رفیعى
- یک کتاب در یک مقاله
- نظریه هایى در باب انسان / راجر تریگ / رضا بخشایش
- در آیینه معنویت
- تربیت علوى / سید جواد حسنى
- با مخاطبان
- بیانیه پژوهشکده حوزه و دانشگاه به مناسبت ۲۷ آذرماه سالروز وحدت حوزه و دانشگاه
- فراخوان سمینار مشاوره «جوان و آرامش روان»
- خلاصه مقالات به عربى و انگلیسى
- نوبت چاپ: اول
دانلود فایل 30 صفحه اول کتاب به طور رایگان یا فایل 30 صفحه اول کتاب را به طور رایگان دانلود کنید
سروش