در آستانه شهادت امام هادی (ع) به سراغ حجت‌الاسلام والمسلمین قاسم خانجانی نویسنده کتاب تاریخ و سیره امام هادی (ع) رفتیم و گفتگویی پیرامون این کتاب ارزشمند داشتیم.
دکتر محمد جواد لاریجانی، رئیس پژوهشگاه دانش های بنیادی در همایش علوم انسانی و راهبرد مقاومت که صبح پنج شنبه ۲۹ آذر ۱۴۰۳ در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد گفت: تا کشورهای اسلامی خودشان را از سیطره کشورهای غربی آزاد نکنند آن کشور پیشرفت نمی‌کند.
دکتر عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش علوم انسانی و راهبرد مقاومت که امروز صبح در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد به ضرورت وحدت عملی حوزه و دانشگاه اشاره کرد و توجه به متون درسی علوم انسانی را زیربنای این وحدت دانست.
دکتر حسین سیمایی صراف وزیر محترم علوم تحقیقات و فناوری در همایش علوم انسانی و راهبرد مقاومت که صبح پنج شنبه ۲۹ آذر ماه ۱۴۰۳ در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد گفت: شهیدان بهشتی، مطهری، مفتح، امام موسی صدر و سید حسن نصرالله از جمله کسانی بودند که با داشتن حس مسئولیت اجتماعی برای ما سرمایه اجتماعی جمع کردند و امروز همه ما در برابر حفظ این میراث مسئولیت داریم.
به مناسبت هفته پژوهش همایشی با محوریت علوم انسانی و راهبرد مقاومت به میزبانی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با همکاری مجمع پژوهشگاه های علوم انسانی اسلامی صبح امروز در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد
کتاب «تاریخ و سیره امام صادق علیه السلام(شناخت‌نامه)»، شناخت‌نامه امام صادق(ع) را با استفاده از همه ظرفیت‌های پژوهشی و منابع علوم گوناگون با رویکردی تحلیلی و انتقادی مطالعه می‌کند و تلاش دارد به ناپیمودههایی در این عرصه بپردازد، جایگاه مباحث و بستر تاریخی اخبار و انعکاس آنها را در زمان‌های بعد بیابد تا شاید به کشف واقعیات این بخش از زندگانی امام(ع) دست یابد و به پیشرفت دانش سیره کمک نماید.
کتاب «فن ترجمه قرآن» بر پایه اصول استوار نظری ترجمه، فنون کاربردی ترجمۀ قرآن را آموزش می‌دهد. این اثر افزون بر تأمین نیاز دانش‌پژوهان قرآنی، می‌تـواند بـرای عموم علاقه‌مندان به ترجمه نیز مفید واقع شود.
حجت‌الاسلام سعیدی‌روشن گفت: صحنه‌های امروز غزه و لبنان به‌راستی صحنه‌های راستی‌آزمایی ایمان توحیدی افراد و جریان‌ها و حاکمان مسلمان است، تا عیان شود چه کسانی به خدای یگانه ایمان دارند و مصداق حزب‌الله اند و چه کسانی با قلبشان سرسپرده مظهرکفر و تمدن سکولارغرب‌اند هر چند در زبان خود را مسلمان بنامند.
کتاب «آسیب شناسی خانواده با نگرش به منابع اسلامی» به قلم دکتر محمدرضا سالاری‌فر, حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر عباسعلی هراتیان, یحیی داوری, سجاد فروزش در ۳۶۸، به همت انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر شد.
استاد پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: اینکه آیات کریمه قرآن داستان‌هایی در مورد نصرت الهی مطرح کرده است به جهت درس آموزی به مؤمنین در همه زمان‌ها است، چون قرآن کتاب جاودانی است و مربوط به عصر خاصی نیست.
حجت‌الاسلام توحیدی‌نیا با اشاره به اهمیت و جایگاه مساجد در جامعه اسلامی گفت: ما امروز بیش از مدیریت محتوا و مسائل درون مساجد، نیازمند مدیریت راهبردی و هدفمند و تحول ساختاری هستیم؛ برنامه‌های مساجد نباید براساس گزارش‌ها ارزیابی شود؛ ما نیازمند معیارهای کیفی و دقیق‌تر برای انتخاب، برنامه‌ریزی و اجرای هر طرحی در مساجد هستیم.
هرچند که عده‌ای اصرار دارند تا فلسفه اسلامی را صرفاً خوانشی التقاطی از فلسفه یونانی و اسکندرانی بشناسانند، اما بازشناخت دقیق و تخصصی فلسفه اسلامی گویای آن است که مسائل بسیاری توسط فیلسوفان مسلمان در ذیل فلسفه، به‌عنوان دانشی که از «موجود بما هو موجود» بحث می‌کند، پدید آمده است و نوآوری‌های بنیادین بسیاری توسط ایشان رقم خورده است. در نتیجه بررسی‌های فنی‌تر میراث فیلسوفان مسلمان است که همانطور که برخی از مورخان فلسفه در مغرب زمین تصریح کرده‌اند؛ تحقق «فلسفه اسلامی» ناقض این مدعاست که تمامی تاریخ فلسفه صرفاً حاشیه‌ای بر فلسفه افلاطون است.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: هویت‌سازی دانش‌آموزان بر اثر عوامل مختلفی که در اطراف آنها است و برایشان ارزش‌گذاری و ارزنده‌سازی می‌شود، شکل می‌گیرد.
پنج عنوان کتاب از انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه که به زبان روسی ترجمه شده‌اند، برای نخستین بار در سی‌وهفتمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب مسکو به نمایش درآمدند.
آیت‌الله سیدمحمد غروی مدیر گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با ابلاغ معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، از مردادماه سال جاری به مدت ۲ سال به عنوان عضو حقیقی گروه گسترش و برنامه‌ریزی مراکز و موسسه‌های آموزشی و پژوهش خاص منصوب شد.
تفسیر تطبیقی به مثابه گونه‌های نوظهور در حوزه تفسیر، پیش از هرچیز، نیازمند بررسی معرفت‌شناختی و روش‌شناسی است؛ کتاب «جریان‌شناسی تفسیر تطبیقی»، به قلم انسیه عسکری تلاش کرده این امر را تحقق بخشد.
آیت‌الله محمد تقی مصباح یزدی
۱۳۶۱ تا ۱۳۶۳
حجت‌الاسلام والمسلمین حسینی شاهرودی
۱۳۶۳ تا ۱۳۶۹
حجت‌الاسلام والمسلمین محمود محمدی عراقی
۱۳۶۹ تا ۱۳۷۵
آیت‌الله علیرضا اعرافی
۱۳۷۵ تا ۱۳۹۰
حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمد باقر سعیدی روشن
۱۳۹۰ تا ۱۳۹۳
حجت‌الاسلام والمسلمین حسن‌آقا نظری
۱۳۹۳ تا ...
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به عنوان یکی از مراکز پژوهشی وابسته به «وزارت علوم، تحقیقات و فناوری» از دیرپاترین مراکز رسمی پژوهشی در قلمرو علوم انسانی مبتنی بر دیدگاه‌های اسلامی به شمار می‌‌رود. پژوهشگاه در گذر چند ...
گروه قرآن پژوهی پژوهشگاه به منظور تحقق بخشیدن به اهداف و سیاست های یادشده در اساسنامه پژوهشگاه در چارچوب مأموریت ها، اهداف کلان و خط مشی ها و برنامه های خود فعالیت می کند. استخراج مبانی معرفتی فهم و تفسیر ...
در آغاز تأسیس دفتر همکاری حوزه و دانشگاه گروه حقوق با شرکت تنی چند از فضلای حوزه و اساتید دانشگاه کار خود را آغاز کرد و در همان سال اول، مقالات و جزوات فراوانی در موضوعات عمده حقوقی از جمله: ...
گروه فلسفه و کلام گروه فلسفه و کلام فعالیت خود را از پاییز ۱۳۷۸ آغاز کرده است و تاکنون کتاب های متعددی را به چاپ رسانده است رسالت ها و ماموریت ها: بازخوانی و عرضه میراث فلسفی وکلامی مسلمانان باتوجه ...
گروه اقتصاد از بدو تأسیس پژوهشگاه فعالیت خود را آغاز نمود. استخراج مبانی و دیدگاه‌های اسلامی در حوزه علوم اقتصادی، مطالعات پیرامون بومی سازی علم اقتصاد، مطالعات تطبیقی در رابطه با موضوعات اساسی اقتصاد، تهیه و تدوین متون مناسب و ...
گروه علوم سیاسی از جمله گروه‌هایی است که از ابتدای تأسیس دفتر همکاری‌های حوزه و دانشگاه در سال ۶۱ فعالیت خود را آغاز نموده است و کتاب‌های منتشرشده گروه تاکنون بیش از ۱۸ جلد بوده است. در آغاز تأسیس پژوهشگاه، ...
گروه فلسفه علوم انسانی در سال ۱۳۸۵ تأسیس شده است و به انجام پژوهش‌های عام بنیادین در حوزه‌های تحقیقاتی فلسفه علوم انسانی مبادرت دارد که برخی از آنها به شرح زیر است: پژوهش‌های بنیادین در زمینه فلسفه علم و مبانی ...
گروه روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در سال ۱۳۶۲ با همکاری جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه تاسیس شد. این گروه همکاری های علمی پژوهشی گسترده ای با انستیتو روانپزشکی داشته و در «کمیته همایش بین المللی نقش دین در ...
گروه علوم تربیتی در سال ۱۳۶۲ با هدف بازنگری و اصلاح کتاب‌های درسی در رشته علوم تربیتی و نیز پژوهش در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی تأسیس شد. در راستای هدف نخستین تعداد ۳۴ جزوه درسی آماده و برای تدریس ...
در راستای انجام مطالعات در زمینه «همکاری های حوزه و دانشگاه» و به منظور پاسخگویی به نیازهای پژوهشی در زمینه های مذکور، و تلاش برای تحقق اهداف پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گروه همکاری های حوزه و دانشگاه بر اساس اهداف ...
دانشگاه به عنوان یکی از ارکان مهم نهاد علم، ضمن عهده دار بودن کارکردهای آموزش، پژوهش، تربیت نیروی انسانی و حرکت به سوی پیشرفت همه جانبه کشور، تجلی دهنده نظام ارزشی و اعتقادی جامعه نیز است. لذا به واسطه تعلق ...
در یک نگاه
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به عنوان یکی از مراکز پژوهشی وابسته به «وزارت علوم، تحقیقات و فناوری» از دیرپاترین مراکز رسمی پژوهشی در قلمرو علوم انسانی مبتنی بر دیدگاه‌های اسلامی به شمار می‌‌رود. پژوهشگاه ...
