نشست‌ها و کرسی‌ها
نشست علمی روانشناسی در نهج البلاغه آموزه ها و روش ها
تاریخ نشست :1392-10-25 هدف از برگزاری نشست: 1. آشنایی محتوایی با نتایج پروژه روانشناسی در نهج‌البلاغه 2. بررسی روش‌شناسی استنباط مفاهیم روان‌شناختی در نهج‌البلاغه محورهای نشست: 1. آموزه‌ها و مفاهیم روان‌شناختی در نهج‌البلاغه: ساحت‌های انسان، معنای زندگی، تعامل اجتماعی و بهداشت روانی 2. روش‌شناسی استخراج مفاهیم روان‌شناختی از نهج‌البلاغه: روش معناشناسی، روش اجتهادی سوالات مورد نظر جهت پاسخ در نشست: 1. مهمترین مفاهیم و آموزه‌های روان شناختی مطرح شده در نهج‌البلاغه 2. روش‌شناسی تدوین «روانشناسی در نهج‌البلاغه» کدام است؟
ادامه مطلب
نشست قوانین طبیعت و شرطی های خلاف واقع
این سخنرانی بر اساسِ مقاله‌ای زیر است که سالِ گذشته (1390) منتشر شده است. Kaave Lajevardi, "Laws and counterfactuals: defusing an argument against the Humean view of laws", Dialogue: Canadian Philosophical Review, 50 (2011): 751-758. چکیده. در بحث‌های فلسفی در مورد قوانینِ طبیعت، اقامه‌ی دلیلی شبیه به این بسیار مرسوم است: بعضی احکامِ کلـّیِ صادقْ شرطی‌های خلافِ واقعِ مربوط را صادق نمی‌کنند؛ لذا چنین نیست که هر حکمِ کلـّیِ صادقْ قانونی طبیعی باشد. مدعای من این است که این استدلال کارا نیست چرا که درکِ ما از ارزشِ صدقِ هر شرطیِ خلافِ واقع مبتنی است بر درک‌مان از اینکه بعضی احکامِ مربوط قانونِ طبیعی هستند یا نه. خروجی مورد انتظار از نشست: - تصویری روشن‌تر در مورد ارتباطِ معرفت‌شناختیِ قوانینِ طبیعت و احکامِ شرطیِ خلافِ واقع. محورهای نشست: بررسیِ این موضوعات (به شکلِ سخنرانی، همراه با بحث با حضار): - شرطی‌های خلافِ واقع، و مختصری درباره‌ی معناشناسیِ آنها. - نظرِ استاندارد در این مورد که یک نشانه‌ی قوانینِ اصیلِ طبیعت این است که شرطی‌های خلافِ واقعِ مربوط را صادق می‌کنند. - نقد نظرِ استاندارد.
ادامه مطلب
نشست اخلاق و تربیت اخلاقی در مکتب مشاء
سخنران : حجت الاسلام دکتر محمد داوودی عضو هیأت علمی گروه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه هدف از برگزاری: ارائه یافته هایی در مورد اخلاق و تربیت اخلاقی در مکتب مشاء محور های نشست: 1. اخلاق مشاء شامل اخلاق(ماهیت نفس، قوای نفس، سعادت انسان)، فضایل و رذایل، معیار فضلیت، اجناس فضایل و رذایل 2. تربیت اخلاقی شامل: هدف تربیت اخلاقی، اصول تربیت اخلاقی، روش های تربیت اخلاقی و الگوی تربیت اخلاقی 3. نقد و بررسی اخلاق و تربیت اخلاقی مشاء
ادامه مطلب
نشست عتبات عالیات در مناسبات سیاسی ایران و عثمانی قرن نوزدهم
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه نشست علمی تشیع عراق در مناسبات سیاسی ایران و عثمانی قرن نوزدهم را باهمکاری انجمن تاریخ پژوهان و پژوهشکده حج و زیارت در روز پنج شنبه 30 آبان برگزار میکند. هدف از برگزاری این نشست تخصصی، مطالعه وبررسی مسائل تشیع عراق در قرن نوزدهم و جایگاه ایرانیان مقیم عتبات عالیات درمناسبات ایران و عثمانی با تکیه بر اسناد آرشیو عثمانی است. مسأله گسترش تشیع در عراق قرن نوزدهم، نحوه نگرش و سیاست حکومت عثمانی به تشیع عراق و ایرانیان مقیم عتبات عالیات و اختلاف سنی و شیعه در عراق و رویکرد دولتین به آن از محورهای این نشست علمی است که توسط دکتر رسول عربخانی عضوهیئت علمی دانشگاه پیام نور و استاد سیّدعلی موجانی پژوهشگر و محقق تاریخ روابط خارجی وزارت امور خارجه ارائه میشود. سئوالاتی نظیر آیا دولت ایران نقشی در گسترش تشیع در عراق داشت؟ و یا مناسبات دولت عثمانی با علمای مقیم عراق چگونه بود؟ و عتبات عالیات چه جایگاهی در سیاست پان اسلامیزم عبدالحمید دوم داشت؟ از جمله سئوالات اساسی این بحث علمی است که دبیری آن را حجت الاسلام و المسلمین رمضان محمدی عضو هیئت علمی و مدیرگروه تاریخ اسلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه بر عهده دارد. نشست علمی یادشده روز پنچ شنبه 30 آبانماه از ساعت 15 تا 17 در محل انجمنهای علمی حوزه علمیه قم واقع در بلوار جمهوری، کوچه دوم، فرعی اول سمت چپ برگزار میشود و شرکت کلیه علاقه مندان در آن آزاد است. تاریخ نشست :1392-08-30
ادامه مطلب