اخبار

نگاهی به اثرات تربیت معنوی در خانواده
دکتر مسعود جان‌بزرگی تشریح کرد؛

نگاهی به اثرات تربیت معنوی در خانواده گالری

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با اشاره به اینکه تربیت معنوی یگانگی ایجاد کرده و عامل وحدت‌ساز است و بستر تربیت معنوی خانواده است، گفت: امروزه در دنیا از تربیت معنوی کمتر حرف می‌زنند، به خاطر اینکه کارکرد آن با منافع جریان‌هایی که دنیا را مدیریت می‌کنند و خانواده را هدف قرار داده‌اند ناسازگار است، چراکه سود در چندگانگی، بیگانگی و دوگانگی است.

ادامه مطلب
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قطب ارتباط حوزه و دانشگاه است.
معاون وزیر علوم:

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قطب ارتباط حوزه و دانشگاه است. گالری

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم در بازدید از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با بیان اینکه قطب ارتباط حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه است، گفت: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه می‌تواند نقش ویژه‌ای را در زیست بوم آموزش عالی کشور ایفا کند.

ادامه مطلب
معنویت چگونه انسان را از خودکشی بازمی‌دارد؟
تحلیلی بر مؤلفه‌های خودکشی / ۲

معنویت چگونه انسان را از خودکشی بازمی‌دارد؟

مبدع رویکرد درمان معنوی خداسو بیان کرد: در تحقیقات خود در تیم درمان معنوی به این نتیجه رسیدیم که دو مؤلفه «سرباری ادراک شده» و «تعلق کام نیافته» که میل به خودکشی را در انسان تا بیش از ۹۰ درصد افزایش می‌دهد، در اثر فقدان معنویت به‌وجود می‌آید.

ادامه مطلب
نظر علامه حسن‌زاده آملی درباره ابن عربی چه بود؟
گفتگوی ایکنا با دانشیار فلسفه و کلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

نظر علامه حسن‌زاده آملی درباره ابن عربی چه بود؟

حجت‌الاسلام دکتر علی شیروانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: روایات اهل بیت(ع) مواد خامی هستند که کسانی چون علامه طباطبایی مطالب عرفانی خود را از همین مواد خام گرفته‌اند بنابراین کسی باید وارد این فضا شود که راه عرفان را تا حدودی پیموده باشد.

ادامه مطلب
چرا برخی از نویسندگان مشهور خودکشی کردند؟
تحلیلی بر مولفه های خودکشی/ ۱

چرا برخی از نویسندگان مشهور خودکشی کردند؟

استاد روانشناس بالینی با اشاره به دو نوع خودکشی فیزیکی و خودکشی روانی گفت: افرادی که تصمیم به خودکشی فیزیکی می‌گیرند بسیار پیش‌تر از آن، خودکشی روانی کرده‌اند در واقع او، خود روانی‌اش را از دیگران محروم کرده و به افسردگی و گوشه‌گیری مبتلا شدند.

ادامه مطلب